习近平总书记强调：“很多知识和道理都来自劳动、来自生活。引导孩子们从小树立劳动观念，培养劳动习惯，提高劳动能力，有利于他们更好地学习知识。”我校根据德智体美劳“五育并举”，坚持立德树人、全面发展的要求，积极探索具有学校特色的劳动教育模式，发挥劳动的独特育人作用，培养学生劳动习惯，树立奋斗精神。我校2023年10月开展了“学生劳动教育月”活动。
通过劳动教育课、劳动主题班会等方式开展校园宣传教育活动，培养学生的劳动意识，树立正确的劳动观念。
苏霍姆林斯基认为，“离开劳动，就不可能有真正的教育。”为培养学生的劳动观念，养成良好的劳动习惯，我校开展了一系列校园劳动教育实践活动。
我校每周组织安排一个文明督查班进行校园日常卫生打扫及文明行为习惯的督查管理。文明督查活动已成为我校的一个优良传统和特色。
家庭劳动教育，亦是同学们劳动教育实践活动中的一个重要组成部分，通过帮助父母承担一些力所能及的家务活，既让同学们明白了劳动的意义，诠释“成长”的含义，又让同学们切身体验到了父母的辛苦付出！
通过拓展劳动教育实施途径，培养学生爱劳动、重节俭、勤奋斗的良好行为习惯。在劳动中深刻理解“劳动创造幸福”的含义，树立并培养学生正确的劳动价值观和奋斗精神。劳动是一切成功的必经之路。希望每位同学都能够以劳动筑基，以劳动圆梦，体验劳动之美，共享劳动喜悦！
